私たちは、緑と水と食をとおして暮らしを考え、地球と地球環境の保全に寄与するために、多くの市民、知識人、協同組合、企業、団体で作られた環境NGOです。
10月18日（火）、SDGs環境出前講話・南極編が仙台市立宮城野中学校で行われました。３年生のみなさん246名が参加しました。講師は石井洋子（ひろこ）さんです。昨年度のキリバス編に続いての開催です。
当初、予定していた教室からの配信がうまくいかず、急遽、３年２組からの配信になりました。２組のみなさんは直接話を聞きましたが、他のクラスのみなさんはオンラインで聞きました。人数が多くて、まだコロナ禍のために一斉に集まることができないということでした。
南極の自然の美しさに生徒さんも先生もどんどん惹き込まれていきました。
「南極点で方位磁針を使ったらどこを指すのですか。」
「南極点のまわりを一周したら、世界一周したことになるのですか。」
とてもユニークな質問がきました。
生徒代表の終わりのあいさつでは、「SDGs学習を引き続いて行っていきたい。」ということばが聞かれました。キリバス編、南極編と二つの講話を受けた生徒さんたちの今後の活躍を期待します。
（ストップ温暖化センターみやぎ 亀崎）
（公財）みやぎ・環境とくらし・ネットワーク（MELON）では、一般社団法人日本キリバス協会と共に、新型コロナウイルスの感染が広がっているキリバス共和国へマスク等の支援物資を送るため、2月初めより支援募金のお願いを呼びかけてきました。
日本キリバス協会の代表理事ケンタロ・オノ氏より、お礼状が届きましたので、ご報告いたします。ご支援くださった皆さま、誠にありがとうございました。
お礼状の全文はこちら
「キリバス共和国 新型コロナウイルス感染拡大に伴う支援のための寄付のお願い」関連記事
第1便の支援物資に関するご報告
第2便の支援物資に関するご報告
キリバス募金贈呈式～青陵中等教育学校来訪
キリバス募金贈呈式～宮城野中学校来訪
10月8日に塩竃市浦戸諸島の一つである野々島にて、マイクロプラスチックの調査体験と島の散策をしてきました。MELON水部会の活動の一環として水環境への理解を深めるとともに、海岸清掃や水質調査等の活動を進める地元団体の足掛かりとなることを目的に、事務局含め計15名が参加しました。
午前中のマイクロプラスチック調査体験では、コドラート法と呼ばれる調査方法を学び、その後は参加者全員で海岸のゴミ拾いをしました。体験が行われた宇内浜（うないはま）は、辺の沖で牡蠣や海苔の養殖が盛んに行われているため、ロープや豆管などの漁具由来のゴミが多かったです。
午後は野々島の散策に行きました。海沿いの山道を通って島を歩き、歴史や島にまつわる豆知識などを教えていただきました。案内してくれたのは野々島の方で、とても分かりやすく説明してくださり、野々島愛がしっかりと伝わってきました。どこも景色が綺麗で、のどかで居心地のいい島でした。
最後に、本活動に協力してくださった野々島ラベンダーjk&b、リモナイア3.11の方々、そして美味しいお弁当を作って下さった合同会社がんばる浦戸の母ちゃん会の皆さま、本当にありがとうございました。
インターン生 吉川
10/5（水）、仙台市立荒井小学校でSDGs環境出前講話・南極編が行われました。
講師は、第49次日本南極地域観測隊員の石井洋子さんです。
4～5年生のみなさん152名が参加しました。
荒井小学校は、まだ開校して3年目の新しい学校だそうです。
石井さんの講話がスタートすると、数々の綺麗な写真に思わず声を上げる児童のみなさん。
ほとんどの人が行ったことのない「南極」。
南極大陸の大きさや氷の高さを、私たちの住む日本列島や富士山と比べながら説明してくれました。
エネルギーも食料も…限られたものの中で無駄をなくし工夫しながら生活していく南極地域観測隊。
南極での暮らしはSDGsのヒントがたくさん。
石井さんのお話から、子ども達は日頃の暮らしを振り返る、そんな時間になったのではないでしょうか。
最後の質問タイムでは、「オーロラはなぜ光ってみえるの？」「南極はとても寒いと聞いたけれど、人間や馬は凍らないの？」「地震はあるの？」「石井さんはなぜ観測隊員になったの？」などなど…たくさんの質問がありました。
（ストップ温暖化センターみやぎ 小山田）
10/6（金）、岩沼市立岩沼中学校でSDGs環境出前講話・キリバス編が行われました。１年生のみなさん107名が参加しました。
つい、数日前まで半袖で過ごしていたのが噓のように、とても肌寒い日となりました。夏から一気に冬になった感じです。これも、地球温暖化による影響でしょうか。ケンタロさんのスカートが寒そうです。
岩沼中学校１年生のみなさんは、夏休み後から総合的な学習の時間で 班ごとにテーマを決めて環境学習を行っているそうです。 じっと見つめながら聞いている子、たくさんメモを取りながら聞いている子、聞き方は様々です。
今日は１学期最終の日。ケンタロさんの話と自分たちが調べているテーマがつながったでしょうか。 ユネスコスクールに加盟している岩沼中学校１年生のみなさんのこれからの行動に期待します。
（ストップ温暖化センターみやぎ亀崎）