MELONブログ
3年ぶりの気仙沼「エコ・フェスタ」!
気仙沼市の市民福祉センター「やすらぎ」にてエコ・フェスタが開催されました!新型コロナウイルス感染の影響で3年ぶりの開催!
朝から高速に乗り「いざ気仙沼へ!」と思っていたらスゴイ霧。天気が怪しいなぁと思っていましたが三陸自動車道のトンネルを抜けると一気に視界が晴れて快晴!気持ちのいい1日でした!
ストップ温暖化センターみやぎではうちエコ診断を行いました。
うちエコ診断ももうすぐ100件を超える件数になってきました!
まだまだ受診者募集していますのでぜひストップ温暖化センターみやぎまでお問い合わせください!
エコフェスタでは気仙沼でずっと活動している「青空エコカフェ」さんも一緒に出展していました♪
風呂敷活用術やマイハシ袋作りの他、海洋ごみについての展示も行っていました!
3年ぶりの気仙沼でのエコフェスタともありとても楽しい1日になりました!
会場は大島の近くでもあり、帰りにちょっとだけ2019年に開通した「気仙沼大島大橋」を渡り大島に行ってきました!
南三陸道が全面開通になってから気仙沼に行くのは初でしたが、ずっと近くなり行きやすくなりましたね!
また気仙沼に行きたーい!
(ストップ温暖化センターみやぎ 吉田)
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SDGs環境出前講話・キリバス編~秀光中学校
9月26日に秀光中学校でSDGs環境出前講話のキリバス編が行われました。参加したのは全校生徒100人です。
秀光中学校は楽天スタジアムの向かいにあり、校舎もとても綺麗でした。また、学校全体としてSDGsに取り組んでおり、例えば食堂では食品ロスを減らすために食べ残しの重さを量ったものをグラフにまとめ、皆が見られるように掲示していました。
生徒たちは講演の前に事前学習をしていたようで、そこで学んだ内容とケンタロ・オノさんの話とを結びつけて聞いているように感じました。今回の講話を通して生徒たちが自分たちの生活を少しでも振り返るきっかけになったらいいなと思います。
(CSOラーニング生 吉川)
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榴岡小学校環境出前講話
9月27日に榴岡小学校の4年生を対象にSDGsにまつわる環境出前講話が行われました。
生徒たちが少し前に校外学習で見学したゴミ処理場の話から始まり、海洋ゴミについても勉強しました。具体的にどのようなゴミが流れ着くのかを知った後で、壁に貼った砂浜の写真を見て実際にゴミを探してもらいました。写真のそばに本物の海洋ゴミも展示し、写真と見比べたりしてとても興味深そうに見てくれました。
そして、最後にSDGsについても詳しく説明し、クラスごとにエコの木を作成しました。身近なところから自分で何ができるかを考えて、それぞれ違った視点でたくさん書いてくれました。
休憩もはさみつつ、全体として約2時間の長い授業でしたが、生徒たちは最初から最後までとても真剣に聞いてくれていて、びっしりメモを取ってくれた子もたくさんいました。これから様々なところでSDGsについて学ぶ機会があると思いますが、今回の出前講話の中で、何か少しでも印象に残ったことや覚えてくれていることがあったら嬉しいです。
今回、この講座は宮城野中学校区青少年健全育成連絡協議会主催で行い、株式会社SKホールディングスとMELONで講師を務めさせていただきました。今後もこう言った形で連携できたらいいですね!
インターン生 吉川
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SDGs教育プロジェクト~仙台市立中野栄小学校・出前講話
9/27(火)、SDGs教育プロジェクトの学習支援校の一つである仙台市立中野栄小学校で出前講話~キリバス編が行われました。6年生のみなさん64名が参加しました。中野栄小学校6年生での「キリバス SDGs学習」 は、3年目に入ります。
社会科の教科書を使って事前にSDGsについて学習を行った子どもたち。中には、クラブ活動で「SDGsクラブ」を立ち上げて活動をしている子どももいます。
どの子も関心がとても高く、ケンタロさんの話にぐいぐい入り込んでいきます。みんなの視線がケンタロさんとスライドに集まります。
講話をきっかけにして、SDGsについての学びを深めていく活動に入ります。 引き続き、ストップ温暖化センターみやぎ では、子どもたちの学習支援を行っていきます。
(ストップ温暖化センターみやぎ 亀崎)
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SDGs環境出前講話・キリバス編~古川市立古川北小学校
9/22(木)、古川市立古川北小学校でSDGs環境出前講話・キリバス編が行われました。5~6年生のみなさん105名が参加しました。
古川北小学校は、令和3年度に4校の小学校が統合してできた新しい学校です。江合川の北側全部が学区でとても広く、スクールバスで通う子が多くいるそうです。
当日は、地元の大崎タイムズの記者さんが取材に来ていました。話に入り込んでいる子どもたちの姿を見て、とても感心していました。
「話を聞いて泣きそうになりました。」そんな感想が聞かれた子どもたちの、これからの学習と行動に希望を持つことができました。
(ストップ温暖化センターみやぎ 亀崎)
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